Guía de Trabajo.

INTEGRACIÓN DE RECURSOS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO

1. Problemas de Aprendizaje

a. ¿Cuáles son los problemas más críticos que usted enfrenta en el proceso de  aprendizaje?

La expresión.

b. ¿Qué es lo que cuesta más enseñar y aprender?

En la vida todo cuesta algo, por  sencillo que sea, solo hay que querer hacer las cosas y hacerlas bien.

c. ¿Cómo podría la tecnología aportar a la solución de esos problemas?

Haciendo un uso correcto de las herramientas que me ofrecen las tecnologías para apoyarme en ellas.

2. Aportes de la Tecnología

a. ¿De qué manera aporta la tecnología al proceso de aprendizaje?

Con un  acceso inmediato a nuevas fuentes de información.

 Recursos, en el caso de Internet se puede utilizar buscadores.

Acceso a nuevos canales de comunicación, como son correo electrónico, Chat, foros, entre otros  que permiten intercambiar trabajos, ideas, información diversa.

b. ¿Qué evidencias científicas existen de que la tecnología puede ayudar al currículum escolar?

Los innumerables aportes que esta ha dejado en otras áreas, además de que podemos ver los avances que ha dejado en educación en otros países.

3. Problemas para Usar Tecnología

a. ¿Cuáles son las principales barreras o dificultades que existen

Para que los docentes utilicen tecnología?

El temor a no saber utilizar las tecnologías frente a sus estudiantes y no tener los equipos necesarios para utilizar esas tecnologías.

b. ¿Cómo pueden esas barreras ser eliminadas o reducidas?

Los docentes deben ser  continuamente capacitados, para que de esta manera pierdan el temor a las tecnologías. Además los centros educativos deben de tener los equipos necesario para el uso de las tecnologías.

4. Elementos a Considerar

a. ¿Qué elementos deberían ser considerados al momento de integrar tecnología al currículum escolar?

Competencia, planificación formación y evaluación.

b. ¿Cuáles de estos elementos se relacionan directamente con los profesores?

Todos porque el maestro debe saber para que quiere usar y como va a usar las tecnologías. Además debe de tener la formación necesaria para poder usar esas tecnologías.

5. Impacto en Alumnos

a. ¿Cómo la tecnología está cambiando la manera en que los alumnos aprenden?

Aumenta su interés por el estudio, sintiéndose protagonista  de su propio aprendizaje, mediante el cual se convierte en un individuo critico, capaz de dar repuestas o soluciones aun problema, ademas lo convierte en una persona mas creativa.

b. ¿Podrán los alumnos estar preparados para la educación superior o para el mundo laboral pese a contar con un docente que no use tecnología?

Si porque hoy día los niños crecen con las tecnología.

¿A qué tipo de dilema nos enfrenta esto?

 Nos enfrenta a la dura realidad de hoy día, en los que los estudiantes no tienen un guía que los conduzca al buen uso de las redes.

6. Sociedad de la Información

a. ¿Cómo el acceso a tecnología cambia la manera en que aprendemos?

Nos ayuda a ser auto-suficiente, innovadores, investigadores, y auto critico de nuestro propios conocimientos.

b. ¿Qué rol puede tener el docente en este nuevo escenario?

Puede ser el guía, el facilitador en la integración de las nuevas tecnologías educativas y de esta manera facilitar el proceso de aprendizaje en los alumnos.