Resolver los Ejercicios del Material Expuesto.

La Nuevas Tecnologías en Educación.

1.       La tecnófila se refiere a:

                            

a.       La capacidad de inteligencia tecnológica.

b.      La aptitud radical de simpatía de la tecnología.

c.       La mitificación de la tecnología.

d.      Todas las opciones anteriores son falsas.

2.       La expresión tecnologías de la información hace referencia a:

a.       Todas las herramientas utilizadas en el ámbito educativo para la reproducción de la información.

b.      Las formas de reproducción y transmisión de la  información.

c.       Los soportes para almacenamiento y distribución de la información.

d.      Las formas de producción, almacenamiento, procesamiento y reproducción de la información.

3.       La capacidad para transformar información en conocimiento depende de:

a.       La potencia del microprocesador del ordenador.

b.      La instantaneidad de la conexión.

c.       La selección, interpretación y valoración de la información.

d.      La selección, distribución y calidad de la información.

4.       La sociedad industrial se caracteriza por:

                                                                        

a.       La cultura de la enseñanza y el privilegio de la instrucción.

b.      La cultura del aprendizaje y el privilegio de la masificación.

c.       La cultura de la enseñanza y el privilegio de la colaboración.

d.       La cultura del aprendizaje y el privilegio de la formación.

5.       Son característica de la cultura de la enseñanza:

a.       Los papeles del profesor y alumnos intercambiables.

b.      La autonomía y colaboración.

c.       La participación y el dialogo.

d.      Todas las opciones son falsas.

6.       La red representa un sistema:

a.       Cerrado y no jerárquico.

b.      Abierto y no jerárquico.

c.       Cerrado y  jerárquico.

d.      Abierto y jerárquico.

7.       La cultura del aprendizaje valora:

a.       El proceso y la autonomía.

b.      El entrenamiento y los contenidos

c.       La masificación y la linealidad.

d.      La instrucción y el producto final.

8.       La noción de educación acumuladora se relaciona con:

a.       La pedagogía de la imaginación.

b.      La pedagogía de la instrucción.

c.       La pedagogía de la  reproducción.

d.      Pedagogía de la trasformación.

9.       El concepto wesbness se refiere:

a.       La instantaneidad de la interconexión.

b.      La calidad de la interconexión.

c.       La diversidad de la interconexión.

d.      La digitalización de la interconexión.

10.   Establezca relaciones entre los concentos afines:

Cultura del aprendizaje.

Ø  Modelo de descubrimiento.

Ø  Educación problemática.

Ø  Pedagogía de la información.

Ø  Sociedad red.

Ø  Pedagogía de la construcción.

              Cultura de la enseñanza.

Ø  Sociedad industrial.

Ø  Educación acumulada.

Ø  Modelo de verdad.

Ø  Pedagogía de la imaginación.

Ø  Transmisión.

Ø  Pedagogía de la reproducción.